تختلف طريقة ضرب الأمثال في التعليم عن طريقة ضرب الأمثال المعروفة بشكل عام، وفي هذا الموضوع سنوضح ذلك.
مفهوم الأسلوب المثل
إن أسلوب عرض الأمثال له دور كبير في الدعوة والتعليم والتعليم والتوضيح بشكل عام، وفي توضيح وتقريب العقيدة الإسلامية بشكل خاص، لما فيه من منهج وتيسير للمعاني البعيدة أو الغامضة، من خلال عرض الأمثال وأمثالها ومعاني ملموسة وواضحة. ويحتاج المعلم إلى مهارات وقدرات متجددة حتى يتمكن من إيصال ما يريده إلى المتدرب بفعالية وكفاءة عالية. ومن هذه المهارات تعلم أساليب التعليم الصحيحة، وهي كثيرة ومتنوعة، وكل منها تدعم الآخر، ويحتاجها المربي في حياته، كل حسب موقف المربي وهدفه وطبيعة المربي. ومن مبادئ التربية في الجامعة الإسلامية في فلسطين إحدى هذه الأساليب وهي طريقة القدوة ودورها في التربية الإسلامية.
طريقة رفع المثال
- ويقول الشوكاني إن في ضرب الأمثال زيادة في التذكير والتوضيح وتصوير المعاني. يقول ابن سعدي: “أين استعمال الأمثال التقريبية للمعاني التي تتعاقب عليها الأمثال المحسوسة، فيتضح المعنى الذي أراده الله غاية التوضيح، ويتجلى بمنتهى الوضوح، وهذا من رحمته، وحسن تعليمه، فالله أكمل وأكمل وأشمل الحمد».
- الأمثال تصور المعاني على شكل أشخاص. لأنه يثبت في العقل لأن العقل يستخدم الحواس فيه، ولذلك كان غرض المثل مقارنة الخفي بالظاهر، والغائب بالظاهر، وأمثال القرآن تتضمن تفسيرا من تفاوت الثواب، والثناء والذم، والثواب والعقاب، والمبالغة في الأمر والاستخفاف به، وإتمام أمر أو إبطاله. وقد ضرب الله تعالى مثل العنكبوت والبعوضة والذبابة وغيرها، وجميع الأمثال القرآنية عظيمة ومؤثرة.
- وقد ضرب النبي -صلى الله عليه وسلم- الأمثال في دعوته، منها تشبيه الصاحب الصالح بحامل المسك، وجليس السوء بنافخ الكير. وهذا من حكمة النبي صلى الله عليه وسلم، لأنه جمع بين التشجيع والتشجيع على الجلوس مع من يستفيد من الجلوس معه في الدين والدنيا. وحذّر من الجلوس مع من يتضرر من الجلوس معه في هذين الموقفين. ومن أمثلة القرآن ما يلي:
- قال الله تعالى: “يا أيها الناس لقد ضرب مثلا فاستمعوا له”. إن الذين تدعون من دون الله لن يخلقوا ذبابا ولو اجتمعوا له ولو سلبهم الذباب شيئا لا يستطيعون إنقاذه منه. ضعف الطالب والمراد. ولم يقدروا الله كما يستحق. إن الله قوي عزيز.
طريقة ضرب الأمثال في التعليم
الأمثال كأسلوب تربوي من أشهر أساليب التربية بشكل عام، ولها الأثر العميق في تنمية القيم الأخلاقية والاجتماعية لدى الشباب بشكل خاص، لما لها من تأثير إيجابي على العواطف والمشاعر وفي تحفيز الخير الاتجاهات في النفس البشرية. تم تعريف المثل على أنه تشبيه شيء بشيء آخر في الحياة. وحكمه تقريب المعقول من المحسوس، أو أحد المحسوسات من الآخر، واعتبار أحدهما كالآخر. وقد أولى الرسول صلى الله عليه وسلم أهمية كبيرة لأسلوب القدوة والتشبيه فهو أسلوب فعال. مؤثر في عملية التدريس وتنمية القيم الأخلاقية والاجتماعية، فكان يوضح خطبه باستخدام الأمثال مما يراه الناس بأعينهم مما يقع تحت حواسهم وفي متناول أيديهم، حتى يكون أثر الخطبة في النفس. الروح أقوى والعقل أقوى. وقد اتسمت الأمثال النبوية الشريفة بالقوة البلاغية والإقناعية، وروعة الوضوح في تجسيد المعنى. المقصود، وتصويره بالشكل الحسي يجعله شيئاً حاضراً لدى السامع.
أمثال في التربية من أحاديث السيرة النبوية
- الأمثال في الحديث النبوي. ونجد في كتب الحديث أحاديث كثيرة مع الأمثال. والأمثلة التي ضربها رسول الله صلى الله عليه وسلم. وسنذكر هنا للتذكير والاستدلال بعض أحاديث النبي صلى الله عليه وسلم.
- وعن النعمان بن بشير رضي الله عنهما، عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: مثل من أقام حدود الله، ودخل فيها، مثل قوم ألقوا قرعة في سفينة فأصاب بعضهم. منهم من فوقه ومنهم من تحته، فإذا استسقى من في أسفله الماء مروا على من فوقهم فيقولون: يا ليتنا كسرنا نصيبنا أن نتضرر ممن هم فوقنا. إذا تركوهم ولم يريدوا ذلك، فسوف يهلكون جميعًا، ولكن إذا أخذوا ذلك بأنفسهم، فسوف يخلصون جميعًا.
- وعن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: مثلي وأسوة الأنبياء من قبلي كمثل رجل بنى بيتا فأحسنه وحسنه. فزينها إلا موضع لبنة. زاوية، فجعل الناس يطوفون بها ويعجبون بها، ويقولون: لو وضعت هذه اللبنة. قال: أنا اللبنة، وأنا خاتم النبيين.
- عن أبي هريرة أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: أرأيتم لو أن نهرا بباب أحدكم يغتسل فيه كل يوم خمس مرات، هل كان من أحد منكم نهر؟ يبقى عليه التراب؟ قالوا: لم يبق من ترابه شيء. قال: مثل الصلوات الخمس، يمحو الله بها الخطايا.
أمثال وأقوال عن التعليم
- التربية الأخلاقية أهم للإنسان من خبزه ولباسه
- قبل أن أتزوج، كانت لدي ست نظريات حول تربية الأطفال، لكن الآن لدي ستة أطفال وليس لدي أي نظريات لهم
- أفضل نتيجة للتعليم هو التسامح.
- تربية الطفل يجب أن تبدأ قبل ولادته بعشرين سنة، وذلك بتربية أمه
- التحمل هو أول شيء يجب أن يتعلمه الطفل… وهذا أهم شيء سيحتاج إلى معرفته.
- التحمل هو أول شيء يجب أن يتعلمه الطفل… وهذا أهم شيء سيحتاج إلى معرفته
- إذا كنت تحب ابنك فاجلده، وإذا كنت لا تحبه، أعطه الحلوى
- جذور التربية مرة لكن ثمارها حلوة
- اجلد السرج ليجعل الحمار يفكر
- بعد كسب العيش، أول حاجة للناس هي التعليم
- إذا أرادت الأم إصلاح ابنتها، فعليها أن تصلح نفسها أولا.