نتحدث عن أهداف التعليم العالي من خلال مقالتنا كما نذكرها لكم من خلال هذا المقال، كما نذكر لكم مجموعة متنوعة من الفقرات المميزة الأخرى مثل الاستدامة في التعليم العالي وأهداف التعليم الجامعي في مصر.
أهداف التعليم العالي
تسعى الجامعات – إلى حد ما – سواء كانت صغيرة أو كبيرة – إلى تحقيق الأهداف التالية:
1- إتاحة الفرصة للأفراد لمتابعة التعليم العالي والتخصص، وتزويدهم بدرجة من الثقافة تساعدهم على مواجهة متطلبات مجتمعهم والتكيف معه بأكبر قدر ممكن من الكفاءة.
2- متابعة العلم والبحث عنه والسعي لنشره ونشره.
3- إعداد كوادر بشرية مدربة جيداً لتلبية احتياجات المجتمع، وذلك من خلال توفير فرص التدريب المهني والفني وتزويدهم بالخبرات المتخصصة.
4- رفد المجتمع بالخبرات والمهارات الفنية والإدارية لدفع عجلة التنمية الاقتصادية وتفعيل خططها.
5- إجراء البحوث والدراسات الهادفة إلى إيجاد الحلول لمختلف المشاكل التي تقف في طريق النمو الاقتصادي والاجتماعي.
6- إرساء الأنظمة والقيم والمعايير والاتجاهات اللازمة لتشجيع التقدم التقني.
7- ترسيخ المفاهيم الدينية والوطنية والحضارية، ومبادئ المواطنة الصالحة.
8- الاهتمام بالبيئة التعليمية شكلاً ومضموناً.
9- غرس القيم والمبادئ التي تنعكس إيجاباً على السلوك والمعاملات.
10- تعزيز أواصر التعاون والتفاهم بين مؤسسات التعليم العالي.
11- تطوير العلاقات مع المجتمع المحلي والمؤسسات الداعمة.
12-التعاون والتنسيق مع الوزارات المختلفة.
13- تعزيز دور التعليم العالي وإبرازه إعلامياً.
14- رفع مستوى الكفاءات وتطوير قدرات منسوبي التعليم العالي.
15- رعاية الخريجين والطلاب والاهتمام بقضاياهم.
16- المساهمة في حل مشاكل المجتمع بمختلف جوانبها، وتأتي المشاكل المتعلقة بالتنمية الصناعية في مقدمة المشاكل التي يجب حلها.
17- تطوير القدرات الوطنية العربية القادرة على تحديد واختيار التقنيات المناسبة لتطوير الصناعات الوطنية كمرحلة أولى، ومن ثم المنافسة في الأسواق الخارجية في المرحلة الثانية. ومن ثم نضمن إنشاء تقنيات وطنية تتبنى الأطر الوطنية، وتستخدم القدرات والموارد المحلية، وتستوعب التطورات التقنية العالمية لتطوير التقنيات المتقدمة.
الاستدامة في التعليم العالي
– يحتل التعليم العالي دائما وأبدا أهمية كبيرة نظرا لدوره في ضخ مخرجات تتحمل مسؤولية النهوض بالمجتمع وتحمل أعباء عملية التنمية، حيث أن مخرجات مؤسسات التعليم العالي هي التي ستقرر مستقبل الاقتصاد و ومن هنا كان على هذه المؤسسات أن تعيد النظر في برامجها. وخططها بشكل مستمر لكي تتناسب هذه الخطط والبرامج مع متطلبات سوق العمل. كما يجب على هذه المؤسسات أن تقوم بدورها الأساسي في إعداد الأفراد وبناء مهاراتهم لمواكبة المتغيرات والتطور.
– ولذلك يجب علينا دعم عملية التعليم المستدام، أي دعم التعليم طوال الحياة، في كل زمان ومكان، وخارج حدود المؤسسة التعليمية. ويساهم هذا المفهوم بدوره في تعزيز تطوير التعليم ونشر المعرفة وتعميقها وترسيخها. كما تساهم في تطوير البرامج والخطط الحديثة للتعليم… وتعزيز وتشجيع التطوير في العملية التعليمية. كما يساهم في توفير الآليات التعليمية الحديثة للتعلم.
ويرتبط التعليم المستمر ارتباطاً وثيقاً بفهم الفرد وتنمية رؤيته وتطوير فهمه للآخرين. في جميع أنحاء العالم، يعد فهم الفرد للعلوم الحديثة جزءًا محوريًا من التعليم الذي يهدف إلى بناء مستقبل مستدام. ويجب على كل بلد، وكل مجموعة ثقافية، وكل فرد أن يتعلموا المهارات التي تمكنهم من تطوير معلوماتهم ومعارفهم في سياق الاستدامة.
كما يساهم التعليم المستدام أو المستمر في دعم عملية تعلم المعرفة، والذي يتضمن كيفية البحث عن مصادر المعلومات للاستفادة من فرص التعلم مدى الحياة. وأخيرًا، يساهم التعلم المستمر في عملية تعلم التعايش مع الآخرين، والتي تتضمن اكتساب المتعلم مهارات فهم نفسه والآخرين، وإدراك أوجه الترابط فيما بينهم، والاستعداد لحل الصراع، والقضاء على الصراع، وتسوية الخلافات، وخلق مجتمع سليم. بيئة تعليم عالي سليمة قادرة على العطاء والتطوير.
أهداف التعليم الجامعي في مصر
1- تنمية الثقافة العامة لدى الطالب وتنمية اهتمامه بمتابعة التطورات الاقتصادية والاجتماعية والسياسية وغيرها.
2- تعميق ثقافة الطالب بنفسه، وتنمية حس الاعتماد على الذات والشعور بالمسؤولية، وتدريبه على الدقة فيما يقول ويكتب ويفعل.
3- تنمية شخصية الطالب بحيث يكون شخصاً مبادراً وقائداً ومبدعاً وقادراً على الاستجابة للأفكار الجديدة والتكيف معها.
4- تنمية قدرات الطالب ومعارفه ومهاراته في مناهج البحث العلمي وأساليبه ووسائله وأدواته.
5- تنمية قدرات الطالب واستعداده للإبداع والاختراع والاكتشاف والابتكار.
6- تنمية معارف الطالب ومهاراته واتجاهاته في مجال تخصصه، حتى يتمكن من توظيفها في عمله بكفاءة وأخلاق ومسؤولية.
7- تنمية قدرة الطالب ومهاراته واتجاهاته نحو التعليم الذاتي، وتنمية اتجاهاته نحو التعليم المستمر، خاصة في مجال تخصصه.
8- تعميق ولاء الطالب للإسلام فكراً وتراثاً وحضارة، وللمسلم بينهم عقيدة، وتعميق انتمائه لأمته العربية المجيدة ولشعبه الأردني الأصيل.
9- تنمية قدرات الطالب واهتمامه باستخدام اللغة العربية السليمة قراءة وكتابة ومحادثة.
10- تنمية قدرات الطالب على استخدام اللغة الإنجليزية قراءة وكتابة ومحادثة.
11- تعميق اتجاهات الطالب من خلال احترام الآخرين واحترام آرائهم وتقبل رأي الأغلبية حتى لو اختلف عن رأيه.
12- تعميق اتجاهات الطالب بتقبل التطوير والتغيير والتحديث بناء على نتائج الدراسات والأبحاث.
13- تعميق إيمان الطالب بقيم المجتمع، واحترامه لتقاليده، واعتزازه بتراثه.
14- تنمية معارف ومهارات الطالب واتجاهاته نحو أساليب السلوك الاجتماعي السليم.
15- تعميق احترام الطالب للدستور والتزاماته بالقوانين واللوائح المعمول بها. 19
16- تعميق قدرة الطالب على الإصغاء للآخرين وإجراء حوار يراعي قواعد الأخلاق ومبادئ العقل.
17- تعميق إحساس الطالب بقيمة الوقت وأهمية ودقة المواعيد.
18- تعميق قناعات الطالب بقيم المواطنة الصالحة والالتزام بها خاصة ما يتعلق بالصدق والنزاهة والأمانة والإخلاص في العمل والعمل التطوعي والعمل الجماعي.
19- تعميق التزام الطالب بالوحدة الوطنية بعيداً عن التعصب المناطقي والطائفي والمناطقي وغيرها.
20- تعميق التزام الطالب بمبادئ وأخلاق الديمقراطية واحترامه لمؤسساتها وممارساتها وتقاليدها.
21- تعميق قناعات الطالب حول الالتزام بقواعد الأخلاق ومنها الصدق والأمانة والنزاهة والجرأة والعفة وغيرها.
22- تعميق قناعات الطالب وقدراته من خلال الالتزام بمبادئ العقل المبنية على التفكير العلمي بأبعاده التحليلية والاستقرائية والاستنباطية والنقدية.
23- تنمية قدرات ومهارات الطالب في مجال تكنولوجيا المعلومات.
كيف يمكن للدول تحسين مستوى التعليم الجامعي لديها؟
يجب على الدول أن تولي اهتماما كبيرا بمرحلة التعليم الجامعي أو الأكاديمي، وأن تسعى إلى تطوير المناهج التعليمية بما يتناسب مع متطلبات سوق العمل، والاعتماد على أساليب التدريس الفعالة، والسعي إلى تعديل السياسات التعليمية التي تتبعها، وتحسين اختيار المعلمين، ونسعى إلى تدريبهم تدريباً جيداً لرفع كفاءتهم. تنمي قدراتهم وذلك من أجل رفع المستوى الفكري والثقافي وتنمية عقول الطلاب. وذلك لأنها إذا نجحت في تنمية عقول الطلاب فإن ذلك سيساعدهم فيما بعد على تحقيق التنمية في مختلف المجالات الاقتصادية والاجتماعية وغيرها. .