أهداف المرشد الطلابي

أهداف المرشد الطلابي. وسنتحدث أيضًا عن أهمية الإرشاد الطلابي وما هو تعريف التوجيه والإرشاد. وسنذكر أيضًا مهام المرشد الطلابي. كل هذه المواضيع تجدونها في هذه المقالة.

أهداف المرشد الطلابي

1- مساعدة الطلاب في القضايا الشخصية والاجتماعية.
إدارة اختبارات الذكاء والشخصية والمهنية والكفاءة والاهتمامات الموحدة وتحليل النتائج.
2- مساعدة الطلاب في تنظيم الجداول الزمنية والتعديلات المدرسية وقضايا الحضور ومهارات الدراسة.
3- تطوير وتنسيق مجموعات مهارات الدراسة أو ورش العمل حول موضوعات مثل تدوين الملاحظات، وقلق الاختبار أو الامتحان، واستراتيجيات الإعداد، ومهارات إدارة الوقت.
4- تقديم المشورة في حالات الأزمات الطلابية والمشكلات التي تواجههم مثل وفاة أحد الأقارب أو الوالدين.
5- يشرف على برامج إرشاد الأقران في المدارس.
6- يقوم بالتدريس في صفوف منتظمة .
7- رسالة الإرشاد الأكاديمي هي مساعدة الطلاب في نموهم وتطورهم من خلال بناء خطط تعليمية هادفة تتوافق مع أهداف حياتهم. إنها عملية مستمرة ومتسقة مبنية على أساس الاتصالات الشخصية المتكررة والمتراكمة بين المرشد الطلابي.
8- الإرشاد الأكاديمي الفعال هو حجر الزاوية في البرنامج الأكاديمي للمؤسسة التعليمية. لن تحقق البرامج الأكاديمية الممتازة النتيجة النهائية المرجوة إذا لم يتم توجيه الطلاب وإرشادهم بشكل صحيح. تتمثل وظيفة المرشد في تقديم دعم حساس ومدروس للطلاب أثناء تعاملهم مع الخيارات العديدة المتاحة لهم، وبالتالي فإن الإرشاد الأكاديمي يعزز تطوير الطالب الذي لديه دوافع ذاتية بالكامل.
9- تحدث مع المعلمين وأولياء الأمور وغيرهم من المهنيين حول المشاكل والاهتمامات المختلفة.
10- تنسيق مواضع العمل التعاوني وبرامج الانتقال من المدرسة إلى العمل.

أهمية الإرشاد الطلابي

1- يقدم الإرشاد الطلابي مجموعة من الإرشادات التي تعمل على حل المشكلات التي تواجه الطلاب خلال المرحلة الدراسية في كافة المجالات التعليمية والاجتماعية، ومحاولة إيجاد حلول لهذه المشكلات التي تواجه الطلاب.
2- الإرشاد الطلابي يوثق التعاون والترابط بين الطلاب وبعضهم البعض، وبين الطلاب والمدرسة والبيت، حيث يصبح كل منهما مكملاً للآخر. يقوم الإرشاد النفسي باكتشاف المواهب الموجودة لدى الطلاب، وتحديد مهارات الطلاب وتميزهم في كل مجال يحبونه ويميلون إليه، وبالتالي يتم توجيه هذه المواهب إلى المكان المناسب لهم.
3- الإرشاد يساعد الطلاب على تحديد نوع الدراسة التي سيدرسونها في المستقبل، وتحديد رغباتهم وميولهم في المستقبل.
4- للإرشاد الطلابي أهمية كبيرة في مساعدة الطلاب في العديد من الجوانب الإرشادية النفسية والأخلاقية والدينية والاجتماعية والمهنية والتربوية وغيرها من الجوانب الإرشادية التي تجعل من الطلاب أشخاصاً ناجحين في المجتمع.
5- يقوم الإرشاد الطلابي بإعلام الطلاب بأهمية الفرص المهنية والتعليمية المتاحة لهم، ويزودهم بالمعلومات حول كل وظيفة مستقبلية، وشروط الحصول على هذه الوظيفة.

تعريف التوجيه والإرشاد

1- يعرف التوجيه والإرشاد بأنه عملية مخططة ومنظمة تهدف إلى مساعدة الطالب على فهم نفسه ومعرفة قدراته وتنمية إمكاناته وحل مشكلاته بما يحقق توافقه النفسي والاجتماعي والتربوي والمهني ويحقق التوافق النفسي والاجتماعي والتربوي والمهني. تحقيق أهدافه في إطار تعاليم الدين الإسلامي. فالتوجيه والإرشاد وجهان لعمل واحد، وكل منهما يكمل الآخر. ولكن هناك بعض الاختلافات بينهما من المناسب الإشارة إليها هنا.
2-الإرشاد

التوجيه عبارة عن مجموعة من الخدمات المخططة والتي تكون واسعة وشاملة وتتضمن عملية الاستشارة. ويركز الإرشاد على تزويد الطالب بالمعلومات المتنوعة والمناسبة وتنمية حس المسؤولية لديه بما يساعده على فهم نفسه والتعرف على قدراته وإمكانياته ومواجهة مشكلاته واتخاذ قراراته. يتم تقديم الخدمات الإرشادية للطلاب بعدة طرق مثل الندوات والمحاضرات والاجتماعات والنشرات والصحف واللوحات الفنية والأفلام والإذاعة المدرسية وغيرها.
2-الإرشاد:

أما التوجيه فهو الجانب العملي الإجرائي المتخصص في مجال التوجيه والإرشاد. هي العملية التفاعلية التي تنشأ من العلاقات المهنية البناءة: مرشد (متخصص) ومرشد (طالب) حيث يساعد المعلم من خلال هذه العملية الطالب على فهم نفسه ومعرفة قدراته وإمكانياته والتبصر في مشكلاته ومواجهتها وتنمية سلوكه الإيجابي وتحقيق توافقه الذاتي والبيئي للوصول إلى الدرجة المناسبة. الصحة النفسية في ضوء تقنيات ومهارات العملية الإرشادية المتخصصة.

مهام المرشد الطلابي

1- تدريس الدروس التي يكلفه بها مدير المدرسة، والمشاركة في أعمال مراقبة الطلاب، وسد فترات الانتظار
2- تنفيذ برامج التوجيه والإرشاد وخدماتها التنموية والوقائية والعلاجية
3- ملئ سجل الطالب الشامل والحفاظ على سريته وتنظيم الملفات والسجلات المتعلقة بالتوجيه والإرشاد
4-تعريف المجتمع المدرسي بأهداف التوجيه والإرشاد وخططه وبرامجه وخدماته، وبناء علاقات مهنية مثمرة مع كافة العاملين في المدرسة ومع أولياء أمور الطلاب.
5- إعداد الخطط العامة السنوية لبرامج التوجيه والإرشاد في ضوء التعليمات المنظمة لذلك واعتمادها من مدير المدرسة.
6- بحث الحالات التحصيلية والسلوكية لدى الطلاب وتقديم الخدمات الاستشارية التي من شأنها تحقيق أهداف المرحلة التعليمية
7- متابعة مذكرة الواجبات اليومية وفق خطة زمنية وتفعيلها والعمل على تحقيق الأهداف المرجوة
8- رعاية الطلاب الموهوبين والمتفوقين دراسياً وتشجيعهم وتوجيههم ومنحهم الحوافز والمكافآت وتقديم برامج إضافية لهم.
9- متابعة الطلاب المتأخرين دراسياً ودراسة أسباب تأخرهم وعلاجهم واتخاذ الخطوات اللازمة لرفع مستوياتهم
10-التحقيق في أوضاع أسر الطلاب وخاصة الاقتصادية ومساعدة المحتاجين من خلال صندوق المدرسة
11- دراسة الحالات الفردية للطلاب الذين تظهر عليهم علامات السلوك السلبي وفهم مشاكلهم وتقديم التوجيه والمشورة لهم حسب حالتهم.
12- عقد لقاءات فردية مع أولياء أمور الطلاب الذين تظهر على أبنائهم علامات سلوكية سلبية أو عدم التكيف مع البيئة المدرسية لأخذ آرائهم والتعاون معهم ومناقشة المشاكل الأسرية التي لها تأثير على أوضاع هؤلاء الطلاب.
13-إعداد التقارير الدورية عن المستوى الأكاديمي والتعليمي للطلبة ورفعها لمدير المدرسة
14- إجراء البحوث والدراسات التربوية التي يتطلبها عمل المرشد
– القيام بأية أعمال أخرى يكلفه بها مدير المدرسة حسب ما تقتضيه طبيعة العمل التربوي