تحذير من وزارة التعليم بشأن وضع أسئلة الاختبارات النهائية 1444

تحذير من وزارة التربية والتعليم بخصوص تحديد أسئلة الامتحان النهائي 1444 وسنتحدث أيضًا عن تعليمات الامتحانات النهائية ونماذج المراقبة للامتحانات ولجنة التصحيح والمراجعة. كل هذه المواضيع تجدونها في هذه المقالة.

تحذير من وزارة التربية والتعليم بخصوص تحديد أسئلة الامتحان النهائي 1444

-أوضحت وزارة التعليم السعودية عبر موقعها الإلكتروني قربها من جميع المعلمين والمعلمات الذين يطلعون على أسئلة الامتحانات النهائية 1444هـ، وتعلن تأكيدها على سرية هذا الأمر، وأنه في حال تم نشر الأسئلة وتسريبها ، سيتم عرض الإدارة مباشرة على هذه القضية من الوزارة.
وأعلنت تشددها الكبير في هذا الأمر، وأدلت ببيان هام مفاده أنه في حال تسرب أو إفشاء الأسئلة فإن الإدارة التعليمية ستتعرض لمسألة قانونية، وأن هذا الأمر يعتبر مخالفة للقوانين المتعلقة باللائحة التنفيذية. وتنظيم النظام التعليمي الجديد، وأشار وزير التعليم يوسف البنيان، إلى أنه سيتم تغيير حالة تسرب الأسئلة بشكل فوري في المرحلة التعليمية، وأشارت الإدارة التعليمية بجدة إلى توزيع الأسابيع الدراسية للطلبة الفصل الدراسي الأول.

تعليمات الامتحان النهائي

-يمنع الطالب من كتابة الإجابة بعد انتهاء وقت الاختبار.
– يجب على الطالب البقاء في مكانه في اللجنة بعد الانتهاء من الإجابة حتى يتم جمع أوراق الاختبار.
– يجب على الطالب الالتزام بالزي المدرسي الكامل أثناء الامتحانات النهائية ويمنع ارتداء السراويل القصيرة.
– يحظر على الطالب استخدام أي جهاز أو وسيلة تعرضه للمساءلة كالهاتف المحمول.
– تعليمات الامتحانات للطلاب: لدي تحفظات على بعض قرارات الجامعة المتعلقة بالطالبات، على عكس الطلاب.
ولتقييم التحصيل الدراسي وإتقان المهارات والمعارف العلمية المكتسبة، يستعد الطلاب والطالبات لإجراء الاختبارات عن بعد من منازلهم.
– التصحيح الإلكتروني: تعليمات هامة لطلبة جامعة صنعاء.
تعليمات الاختبارات النهائية للطلاب والطالبات. تتقدم وكالة الكلية للشؤون التعليمية والأكاديمية بتحياتها لجميع طلاب وطالبات الكلية وتطلب منهم أداء الاختبارات النهائية لهذا الفصل الدراسي بكل سهولة وسلاسة حتى نتجنب التعرض.
-وزارة التعليم المصرية توجه تعليمات بفحص الكمامات الطبية للطلاب حتى لا يتم استخدامها للغش أثناء الامتحانات وتحذر من التعرض لإجراءات تأديبية تؤدي إلى الحرمان من الامتحان.

نماذج التحكم للاختبارات

– إعداد أوراق الإجابة للجان الامتحانية في أغلفة موضح بها مقر اللجنة واسم المادة ورقم الاستمارة وعدد الطلاب.
عند ختم الأوراق يجب الحرص على أن يكون نصف الختم على ورقة الإجابة والنصف الآخر على الجزء المتعلق بمعلومات الفاحص، مع مراعاة أن يكون ذلك على جانب واحد من جميع الأوراق.
تقوم اللجنة بكتابة الأرقام السرية على أوراق الإجابة حسب الخطة التي يضعها رئيس الرقابة، ثم تقوم بإخراج بطاقة بيانات الطالب وتخزينها في مكان معد لذلك، على أن يقوم أحد العضوين بكتابة الأرقام والآخر يقوم العضو بمراجعة الرقم وإزالة البطاقة.
يقوم رئيس الرقابة بأخذ أوراق الإجابة لكل صف على حدة ويقوم بإحصائها وترتيبها حسب أرقام الجلوس بما في ذلك أوراق التخلف. وبعد التأكد من سلامتها يقوم بوضع الأرقام السرية بنفسه، وهذه مسؤولية شخصية لرئيس الرقابة.

لجنة التصحيح والمراجعة

– تشكيل لجان فرعية للاختبارات، وتحديد مهام ومسؤوليات جميع أعضائها.
– التأكد من أن جميع المعلمين قد أكملوا المناهج المعتمدة، وقاموا بإعداد وإعداد أوراق الأسئلة وفق الإجراءات المتبعة.
– إعداد جداول الاختبارات .
– تقديم الدعم الفني للجان الفرعية بشأن آلية عملها حتى تتمكن من القيام بدورها على أكمل وجه.
– إعداد القوائم والسجلات المتعلقة بالاختبارات.
– استلام أوراق الأسئلة وتصويرها وحفظها في أماكن آمنة مخصصة لذلك.
– إعداد القوائم وأرقام المقاعد للطلاب، وتسليمها إلى اللجان الفرعية المسؤولة عن عملية تنظيم الاختبارات.
– الإشراف على عملية الاختبار في المدرسة ومتابعتها بشكل كامل للتأكد من سلامتها.
– توضيح كافة التعليمات الخاصة بالتعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة والحالات الطارئة.
-متابعة أعمال مراجعة الاختبارات وتدقيق النتائج.
-متابعة أعمال المراقبة وإنتاج النتائج وتسليمها وحفظها.
– ومتابعة عمليات التصحيح والمراجعة للاختبارات.
– دراسة كافة المشاكل والصعوبات المتعلقة بالاختبارات، والسعي لتقديم التوصيات اللازمة بشأنها.
-متابعة ومراجعة كافة التعديلات على آلية الاختبار والسعي لتطبيقها
– تقديم المقترحات التطويرية لآلية الاختبار وتسليمها للجهات ذات العلاقة.

‫0 تعليق

اترك تعليقاً