عيوب التعلم الإلكتروني. كما سنتحدث عن مشاكل التعليم عن بعد وما هي فوائد التعليم عن بعد في زمن الكورونا. وسنتحدث أيضًا عن مشاكل الإنترنت أثناء الدراسة. كل هذه المواضيع يمكنك العثور عليها في مقالتنا.
عيوب التعلم الإلكتروني
1- فقدان الحوار مما قد يؤثر على الذكاء المنطقي للطالب. ومن خلال الحوار والتفاعل المباشر يتعلم الطالب آداب المناقشة والاستماع وكيفية طرح الأسئلة واحترام الطرف الآخر واختيار الألفاظ والمصطلحات، وهذا لا يتوفر مع التعليم الإلكتروني.
2- ضعف التفاعل المباشر بين المعلمين والمتعلمين والتركيز بشكل أساسي على الجانب المعرفي
3- الميل نحو العزلة وتراجع التواصل مع الآخرين: أثبتت الدراسات العلمية أن الأجهزة الإلكترونية كالتلفزيون والكمبيوتر وألعاب الفيديو تؤدي إلى الميل نحو العزلة وتراجع التواصل مع الآخرين، ودعت إلى ضرورة ذلك. لتجنب هذه الآثار السلبية.
4- يواجه بعض المتعلمين من خلال التعليم الإلكتروني صعوبة في التعبير عن آرائهم وأفكارهم كتابيا، حيث يفضل الكثير من المتعلمين التعبير عن أفكارهم شفهيا، وهي الطريقة التي اعتادوا عليها لسنوات طويلة أثناء دراستهم الأكاديمية، بينما التعلم الإلكتروني يحتاج المستخدمون إلى إتقان المهارات الكتابية للتعبير عنها. أفكارهم وآراءهم المختلفة.
5- استخدام التعلم الإلكتروني قد يؤدي إلى ضعف الدافعية نحو التعلم والشعور بالملل نتيجة الجلوس أمام أجهزة الكمبيوتر وشبكات الإنترنت والتفاعل معها لفترة طويلة، خاصة إذا كانت المادة العلمية المقدمة خالية من المؤثرات السمعية والبصرية التي تجذب المتعلم نحو التعلم.
6- التعليم المبرمج يحد من قدرة المتعلم على الإبداع والابتكار لأنه يقيده باستجابة محددة وهي الاستجابة الصحيحة في البرنامج والتي يجب أن يتعلمها.
7- التعليم المبرمج لا يصلح لتدريس جميع أهداف تدريس العلوم. إن تطوير مهارات البحث العلمي، وتطوير الاتجاهات العلمية، وتنمية القدرة على تقدير جهود العلماء أمر يصعب تحقيقه من خلال التعليم المبرمج.
8- يقدم المعلومات للطلاب بطريقة مجزأة، بحيث لا يتمكن الطالب من الحصول على فهم شامل للمادة التعليمية.
مشاكل التعليم عن بعد
1- نقص المهارات والكوادر قد يزيد من صعوبة طريقة التدريس على المتعلم.
سهولة التأثر بالمشتتات الجانبية.
2- صعوبة توفير البيئة التعليمية المناسبة هي إحدى المشكلات التي تواجه الطلاب في التعليم عن بعد.
3- عدم الشعور التام بالجدية والالتزام الذي يوفره التعليم التقليدي.
4- قلة التواصل المعتاد بين الطالب والمتعلم.
5- التعليم عن بعد لا يوفر التحفيز أو التشجيع أو إدارة الوقت.
6- ارتفاع التكلفة المالية على المتعلم.
7- صعوبة الحصول على الشهادة والتأكد من موثوقيتها، وعدم ثقة المجتمعات بجودتها.
8- عدم السيطرة الكاملة على الفصل بالطريقة المعتادة. وهذا يجعل من الصعب على المعلم أن يكون على دراية كاملة بطلابه وبكافة جوانبهم النفسية والتربوية.
9- عدم الإلمام الكامل بكيفية التعامل مع الأساليب التكنولوجية الحديثة سواء الأجهزة المستخدمة أو التقنية أو تكييف الطريقة بما يتناسب مع الطريقة الجديدة.
10- قلة الوعي بدور التكنولوجيا.
11- الافتقار إلى المهارات والخبرات اللازمة للتعليم عن بعد.
12- عدم وجود الأساليب المناسبة لعرض المناهج الدراسية المعتادة بشكل جيد.
مشكلات الاتصال والشبكات وأثرها في التعليم عن بعد.
تكلفة الأجهزة والتكنولوجيا وغيرها من وسائل التعليم عن بعد.
عدم توفر مناهج تناسب أسلوب التعليم عن بعد.
لا توجد وسيلة لمنع الاحتيال.
ولا يشمل جميع التخصصات .
سهولة العزلة الاجتماعية للأفراد والطلاب.
تعتبر سرية التواصل بين الطرفين التعليميين من أهم معوقات التعليم عن بعد.
فوائد التعليم عن بعد في زمن كورونا
1- يمكن للطلاب غير القادرين على حضور الفصول الدراسية أو بسبب المسؤوليات العائلية مواصلة دراستهم من خلال تلك الطريقة.
2- عدم الاضطرار إلى التنقل إلى الفصول الدراسية، بالإضافة إلى مساعدة الطلاب على التركيز في دراستهم دون التعرض لعوامل خارجية تقلل من التركيز.
3- توفير فرصة أكبر للطلاب للوصول إلى التعليم والتخفيف من ضعف الإمكانيات التي تعاني منها بعض الجامعات.
4- الجانب الاجتماعي للحياة داخل الحرم الجامعي أو المؤسسات التعليمية المختلفة قد يلهي الطالب قليلاً عن الدراسة.
5- يحفز المتعلم على اكتساب أكبر قدر من المهارات والتحصيل الأكاديمي، على اعتبار أن العملية التعليمية تركز فقط على المحتوى الأكاديمي دون التطلع إلى أي جوانب أخرى.
6- فتح آفاق في الترقي الوظيفي للموظفين الذين فاتتهم قطار التعليم النظامي حيث يمكنهم من الدراسة والعمل في وقت واحد.
7- تساعد الفرد على الاعتماد الكامل على نفسه، من خلال اختيار المصادر التي يستمد منها معلوماته بنفسه دون التأثر بالآخرين.
مشاكل الانترنت أثناء الدراسة
1- بالطبع تختلف جودة الإنترنت من بلد إلى آخر ومن منزل إلى آخر، والتعليم عن بعد يعتمد في الأساس على مشاركة الطالب والمعلم على منصات الإنترنت، وهو ما يتطلب أن يكون الطالب مالكاً لجهاز كمبيوتر .
2- في بعض الدروس التعليمية قد يطلب المعلم كاميرا ليرى تفاعل الطلاب. وفي حالة تعطل أي جزء من التعلم عن بعد، فلن يتمكن الطالب أو المعلم من إكمال درسه أبدًا.
3- وبالتالي فإن من المشاكل الشائعة انقطاع الإنترنت سواء من المصدر أو من المستخدم، وفي كلتا الحالتين يعتبر من السلبيات المهمة للتعلم عن بعد.