فوائد التعاون في الإسلام. وسنتحدث عن نتائج التعاون في المجتمع وما هي فوائد التعاون بين الطلاب. الفرق بين العمل الجماعي والفردي. حوار بين شخصين حول التعاون. كل هذه المواضيع ستجدها في مقالتنا.
فوائد التعاون في الإسلام
قال الله تعالى: {وتعاونوا على البر والتقوى ولا تعاونوا على الإثم والعدوان واتقوا الله إن الله غفور رحيم}. إن الله شديد العقاب.} التعاون واجب ديني وضرورة اجتماعية، ويعرف بأنه مشاركة وتكاتف مجموعة من الأفراد للقيام بالعمل. ماذا، ويعني أيضاً مساعدة الآخرين في عملهم لإنجازه على أكمل وجه، والعمل على تغليب المصلحة العامة على المصلحة الشخصية، وتعتبر جودة التعاون من أسمى القيم الاجتماعية والأخلاقية التي تؤثر على حياة البشر والشعوب والمجتمعات، وهو أساس المجتمعات المتقدمة، ونوعية التعاون من الصفات التي تجمع بين جميع الكائنات الحية التي تعيش في مجموعات؛ ومن الحيوانات والطيور تلعب الأسرة الدور الأكبر في غرس مفهوم التعاون، فهي المكان الأول الذي ينمو فيه الطفل وتزوده بالقيم والأخلاق والمبادئ التي تجعله قادراً على الاندماج في المجتمع.
يساهم التعاون في إنجاز العديد من المهام بين أفراد المجتمع وتحقيق الخير للوطن بأكمله. وقد حثنا الله تعالى على التعاون بقوله: (وتعاونوا على البر والتقوى ولا تعاونوا على الإثم والعدوان). [سورة المائدة:2]
نتائج التعاون في المجتمع
1- يحقق التضامن بين الأفراد مما يؤدي إلى تماسك المجتمع وزيادة قوته
2- ينشر المحبة بين أفراد المجتمع
3- يحقق الأهداف والغايات السامية مما يؤدي إلى نجاح المجتمع وتطوره، مثل المعلم الذي يؤدي رسالته بكل إخلاص، والعلماء والمفكرين الذين يطورون التعليم، والرأسماليون الذين يدعمون الأبحاث والمشاريع العلمية، والأطباء الذين يخففون المرضى ويعالجونهم، والعمال الذين يعملون في مصانعهم. وغيرهم من أبناء الوطن الذين يساهمون بتعاونهم في الحفاظ على المجتمع واستقراره ونجاحه.
4- يساهم التعاون في تحقيق النجاح في أكبر الاستثمارات
5- استغلال إمكانات كل فرد بطريقة صحيحة، حيث يعود ذلك بالعديد من الفوائد على المجتمع
6- يصبح المجتمع أكثر تماسكاً وقوة.
7- يساعد على زيادة سرعة التقدم التقني والعلمي
فوائد التعاون بين الطلاب
1- التعاون بين الطلاب يساعد على تنمية مهاراتهم الاجتماعية، حيث يتعاون كل منهم مع شخصيات مختلفة في بيئة واحدة.
2- كما ستتاح لكل طالب الفرصة للتعبير عن أفكاره والشعور بأهميته وقيمته بين الناس. إنها تجربة ممتعة للغاية.
3- كما أن التعاون له أهمية كبيرة لأنه يساعد الطلاب في الحصول على إجابات مختلفة، وتعلم أشياء جديدة من بعضهم البعض، وفهم وجهات النظر المختلفة.
4- وهذا يمكنهم من التعرف على الثقافات المتنوعة، كما أن منهجية التعلم التعاوني مفيدة للأطفال الذين يجدون صعوبة في التواصل مع الآخرين.
5- كما أنه يتمتع بقدرة كبيرة على بناء الثقة في الآخرين وتحقيق الأهداف المشتركة مع بعضهم البعض وتكوين الصداقات.
الفرق بين العمل الجماعي والفردي
1- هناك فرق كبير وواضح بين العمل الفردي والعمل الجماعي، فالعمل الجماعي يشمل مجموعة كبيرة من الطلاب وهو أفضل من العمل الفردي. والسبب في ذلك هو اختلاف مستوى القدرات العقلية لكل طالب، مما سيجلب نتيجة إيجابية لباقي الطلاب، أما العمل الفردي فيعتمد على التفكير. ولن يتمكن سوى طالب واحد، حتى لو كان مستواه الأكاديمي متقدماً، من الوصول إلى مستوى المجموعة.
2- العمل الجماعي سينتج أفكاراً كثيرة وسينجحون في تنفيذ الأنشطة المختلفة في وقت أسرع، على عكس العمل الفردي الذي يتطلب وقتاً أطول وسيخلو من الأفكار والابتكارات، لأن التفكير فيه سيكون محدوداً. ولذلك نجد أن الحياة بالتعاون أفضل. أبسط وأسرع، لذا يجب أن يعتاد الطلاب على التعاون المستمر.
حوار بين شخصين حول التعاون
-المعلم: أريد أن أحكي لك قصة يا حسام.
حسام: تفضل يا أستاذي.
-المعلم: في أحد الأيام، أحضر المعلم عددًا من البالونات وكتب على كل واحدة منها اسم أحد أسماء طلابه. ثم وضع تلك البالونات في الفصل وطلب من طلابه الدخول إلى الفصل وحاول كل طالب العثور على الذي يحمل اسمه بين البالونات خلال خمس سنوات. دقائق ومن يستطيع احضار اسمه من بين تلك البالونات سيحصل على جائزة.
-حسام: وهل أحضر لكل واحد منهم إسمه؟
-المعلم: عندما دخل الطلاب بدأ كل واحد منهم في نفخ البالونات التي لم يكن عليها اسمه في وجهه. وبعد انتهاء المدة التي حددتها المعلمة دخلت المعلمة إلى الفصل ولم تجد أياً من البالونات. لقد قام الطلاب بتفجيرهم جميعًا. فنظر المعلم إلى طلابه وقال: لقد طلبت منكم شيئاً بسيطاً، وهو أن يأتي كل واحد منكم بالون الذي يحمل اسمه، ليفوز بجائزة، ولم أشترط أن يقوم بإتلاف باقي البالونات، لكن كل واحد يفكر في نفسه فقط، وبالتالي لن يربح أحد منكم، إذا تعاونتم فيما بينكم وأعطى كل طالب البالون لزميله. الذي يحمل اسمه، بدلاً من تدميره، كنتم ستفوزون بجوائز.
حسام: نعم، كان من المفترض أن يتعاون هؤلاء الطلاب ويساعدون بعضهم البعض حتى يحصل كل واحد على جائزته.
-المعلم: إذن فهمت المغزى من تلك القصة يا حسام.
حسام: نعم أستاذي، وقد فهمت ما تقصده أيضًا، وأعتذر عن سوء تصرفي.