مقدمة الإذاعة المدرسية المميزة والمثيرة، مقدمة الإذاعة المدرسية 2021، مقدمة ومقدمة الإذاعة المدرسية مكتوبة، وخاتمة جميلة للإذاعة المدرسية. وسنتحدث عنهم بشيء من التفصيل خلال المقال التالي.
مقدمة الإذاعة المدرسية المميزة والمثيرة
1. المقدمة الأولى
بسم الله، الحمد لله الذي جعل الظلمات والنور، ثم الذين كفروا بربهم عادلون، ثم الصلاة والسلام على أجمل من رأت العين، وخير الخلق، أطهر الخلق، وأصدقهم، وأعدلهم للحق، النبي الهادي الذي جاء للناس رحمة ليخرجهم من الظلمات إلى النور، صلى الله عليه وسلم. وعلى آله وصحبه الكرام والتابعين أما بعد… فإن الله تعالى أنزل القرآن وجعله هدى للناس ورحمة يهتدي به الكبار والصغار. والجاهل وسنبدأ برنامجنا الإذاعي بتلاوة بعض ما نزل من الكتاب العزيز الذي لا يخلو من عيب ولا يأتيه الباطل من بين يديه ولا من خلفه والآن مع الطالب… هو يتلو علينا بعض آيات النور القرآني.
2. المقدمة الثانية
الحمد لله المستحق للثناء والثناء، الذي أنعم على عباده بالعطايا الكثيرة والعطاء، بدءاً بالنعم قبل أن تستحق من خيرات الأرض وبركات السماء، والصلاة والسلام على السيد سيدنا محمد النبي العربي الطاهر، وعلى آله الكرام الطيبين، وأصحابه ذوي الكرم والوفاء، وعلى التابعين لهم والعاملين على الخير. حتى يوم القيامة. بعد.
3. المقدمة الثالثة
باسم الحب، ما دام الحب من الإيمان، باسم الإيمان، ما دام الإيمان من القرآن، باسم القرآن، ما دام القرآن من عند الله ، بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على النبي الكريم وصحبه الكرام. والآن السيدة الفاضلة مديرة مدرستنا العزيزة المعلمين والمعلمات. أعزائي الطلاب والطالبات، مع طلوع شمس جديدة، محملة بالنور والدفء، والفرح والتفاؤل، والأمل بمستقبل أفضل. يسرنا أن نقدم لكم إذاعتنا المدرسية لهذا اليوم، وأول فقراتها خير كلام يشرح القلوب ويطهر القلوب، كلام الله عز وجل وفقرة القرآن الكريم والطالب ( ….).
مقدمة الإذاعة المدرسية 2021
1. المقدمة الأولى
الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين. الحمد لله الذي قال في محكم التنزيل: “اقرأ باسم ربك الذي خلق”. خلق الإنسان من علق. يقرأ. وربك الأكرم الذي علم بالقلم. وعلم الإنسان ما لم يعلم». أصبحنا وأصبح الملك لله . الحمد لله، ولا إله إلا الله، له الحمد والشكر، وهو على كل شيء قدير. السيد مدير المدرسة الموقر، المعلمون الكرام، زملائي الطلاب… أحييكم. مع تحية الإسلام الخالدة، تحية أهل الجنة يوم يسلمون، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. أما ما يلي: أرحب بكم في حدود مدرستنا العزيزة وفي بثنا الصباحي لهذا اليوم الموافق (ونذكر اليوم والتاريخ والشهر والسنة)، آملاً من الله العلي القدير أن يوفقكم. تجد فيه المتعة والنفع والخير. تبدأ كل بداية بآيات عطرة من القرآن الكريم يتلوها في أذنيك الطالب (وينكر اسم الطالب). وبعد ذلك يمكنك ذكر باقي فقرات الإذاعة المدرسية مثل الحديث الشريف والقرآن الكريم فقرة كلمة وهكذا.
2. المقدمة الثانية
بسم الله نلتقي بكم أحباباً، وندعوك ربنا أن تفتح لنا أبواب الأمل بالخير، وأن تهدينا وتجعل النجاح حليفنا، وتجعل الخير أملنا، و رضاكم هو بداية ونهاية طريقنا. أما فيما يلي، فيسعدنا أن نقدم لكم الإذاعة المدرسية، وخير ما نبدأ به يومنا آيات الذكر البينات. الحاكم من سورة (..).
3. المقدمة الثالثة
لا تكفي الكلمات لوصف أهمية “قضية الإذاعة المدرسية” باعتبارها إحدى الركائز الأساسية التي يقوم عليها تقدم المجتمع. كما تجدر الإشارة إلى مدى أهميته في تطوير البنية الاقتصادية الشاملة للمجتمع. ويتعلق ذلك بوضع حجر الأساس للمرتكزات الأساسية لأهدافه ورؤيته ووضعها موضع التنفيذ خلال الفترة المقبلة.
مقدمة مكتوبة في الإذاعة المدرسية
1. المقدمة الأولى
بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد عليه أفضل الصلاة والسلام مع طلوع شمس جديدة في الصباح بيوم جديد وصعود الجميع، يسيرون على طريق النجاح والكفاح، وبالتفاؤل يحيا على الفلاح. أما السيد مدير المدرسة الموقر، والمعلمين الأفاضل، ومدرسي الأجلاء، وزملائي الطلاب، فيسعدني ويسعدني أن أقدم الإذاعة المدرسية لهذا اليوم. أفضل طريقة لبدء البرنامج الإذاعي هي آيات من القرآن الكريم يتلوها عليكم الطالب (….).
2. المقدمة الثانية
الحمد لله الواحد القهار، العزيز الغفار، مدبر الأمور كلها، مقسم الليل على النهار، الذي بصيرته لأولي القلوب والأبصار، الذي أيقظ من خلقه الذين اختارهم من الصالحين. أحمده ببلاغة كبيرة على كل بركاته. فأسأله المزيد من فضله وكرمه، وأشهد أن لا إله إلا الله العظيم. الواحد القهار، العزيز الحكيم، وأشهد أن محمدًا عبده ورسوله وحبيبه وصديقه، خير الخلق وأكرم من سبق ومن تبع.
3. المقدمة الثالثة
بسم الله، الحمد لله الذي أنعم علينا بجميع النعم الظاهرة والباطنة، وأرسل إلينا رسوله ونبيه المختار، صلى الله عليه وآله وخيره، والصحابة الطاهرين ومن تبعهم وجعله بينة إلى يوم يبعثون. أما فيما يلي، فقد قال أحد الحكماء: “إذا لم تتعلم شيئاً جديداً كل يوم، فأنت… لم تعش ذلك اليوم”. ولذلك يتشرف الفصل (…) بتقديمه في الإذاعة المدرسية لهذا اليوم، ونأمل من الله أن يوفقنا لتقديم الفائدة بشكل بسيط وجديد. بداية وقبل أي شيء آخر لا بد أن نتقدم بالشكر الجزيل لمعلمتنا الفاضلة مديرة مدرستنا (…) ولجميع المعلمين والمعلمات في مدرستنا الجميلة، ولا ننسى دور إخواننا وأخواتنا الطلاب والطالبات، وكما هي العادة سنبدأ برنامجنا الإذاعي بآيات من القرآن الكريم، يتلوها علينا الطالب (…).
مقدمة وخاتمة جميلة للإذاعة المدرسية
– أولاً: المقدمة
الحمد لله صاحب النعمة والنعمة والنعمة، القاضي العادل صاحب القول الفصل، والصلاة والسلام على صاحب الرسالة ومنقذ البشرية من الضلال والجهل، وعلى آله وصحبه. على الصحابة، وأهل الفضل والعدل، وعلى من تبعهم بإحسان. أصدق الدعوات وأطيب التحيات من رب الخلق.
– الثاني: الخاتمة
في الختام، ليس هناك نتيجة للنجاح. وكان هذا مثالاً مبسطاً على الحب والاحترام والترحيب والتكريم الذي أوكلته إليكم. ونتمنى أن تنال فقراتنا الإذاعية رضاكم بعد الله. وما رأيت من خير فهو دعوة بظهر الغيب، وإن كان هو الآخر فمن شأن الكرام ستر العيب. نحن لا ندعي الكمال، ولا نهرب من الاعتراف. بالخطأ لا نقول وداعا بل نقول لنلتقي كل يوم مرة أخرى وعليكم السلام العطر كما بدأناها. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.